9月28日，北京交通大学陈庚教授莅临我校指导工作。上午陈庚教授听取了我校继续教育在线学习平台和学习资源的开发及应用情况，观看了平台主要功能演示，陈教授对继教学院利用信息化手段改造成人函授教育教学的做法非常赞许，称赞我校自主开发的教学平台功能实用，特色鲜明，教学改革成效显著，在全国同类院校中独具特色，有较大推广价值。最后陈老师根据教育部关于“三教合一”的最新政策，对我校成人教育今后的深层次改革发展以及在线学习质量的提高给出了具体指导意见。李金善副校长全程参加并听取了汇报，鼓励继教学院全体教职工认真思考、努力践行陈庚教授的建议，使我校继续教育信息化改革工作更上一个新台阶。

      下午，应教务处、继教学院、信息学院的邀请，陈庚教授在国际会议中心给我校师生作了一场题为《互联网时代的学习和学习资源》学术讲座。陈庚教授从国外的OCW（Open Course Ware）开始，展现了视频公开课、TED、TED ED、可汗学院、网易公开课、MOOCs等互联网支持的学习发展历程，介绍了国内外著名MOOCs平台的现状及发展趋势，分析了MOOC学习的特点、MOOC模式对教育信息化改革的重要影响及其不足之处，介绍了微课、翻转课堂、混合式学习的特点、发展历程及优势分析，对信息化教育的六个核心要素进行了深入剖析，最后针对“MOOC会不会颠覆传统教育”给出了自己的思考，他深情的阐述打动了现场所有观众：技术一定会改变教育，但人永远是核心，教师永远是教育中最宝贵的资源，他建议广大教师积极行动，切实把信息技术和优质学习资源应用到自己的教学中，积极探索互联网支持的教学模式，让学生受益，让自己进步。生动的案例，细致的剖析、风趣的语言引来全场不断的共鸣。报告结束后，多位老师还就MOOC资源共享、教学模式改革等一些热点问题与陈教授作了交流探讨。

      陈庚，北京交通大学远程与继续教育学院原党委书记、院长，教授。兼任教育部现代远程教育资源建设委员会办公室副主任、专家组专家，教育部第一届高校网络教育考试委员会委员、网络教育考试委员会办公室副主任，全国高等学校教育技术协作委员会副秘书长。